而其中可能就有我喜欢的“宝贝”,我很喜欢趁爸爸妈妈收拾东西的时候去“淘宝”。
这次爸爸妈妈又扔了好多东西,包装盒、电话机、爸爸的计算机教材、各种小物件,足足装了两大口袋。
而我也有“大收获”——从一直放在柜顶的整理箱里现了小时候爱不释手、几乎形影不离的“小恶魔和小青蛙”!
说到这个“小恶魔和小青蛙”,那在我的童年当中可是扮演了十分重要的角色。
这两个小小的玩偶是有一次我跟爸爸妈妈逛商场的时候在抓娃娃机上抓来的,一个黑色的“小恶魔”、一个粉色的“小青蛙”。
小恶魔和小青蛙被我带回家之后,就成了我“过家家”游戏的“绝对主角”。
无论是什么题材、什么背景、什么剧情、什么过程、什么结果的“过家家”游戏,这二位都是贯穿始终的“核心人物”。
故事当中的所有矛盾、冲突都是由它们二位引起的。
那时候我级“酷爱”拉着爸爸妈妈一起玩“小恶魔和小青蛙的游戏”。
我先选择一个自己喜欢的角色来“扮演”,然后爸爸妈妈也要扮演其它的角色来配合我。
当然故事的主题和情节主要是由我来设计的,我除了“演员”以外还要充当“导演”。
我是个非常“全面”的导演,有能力“执导”各种各样的作品。
在“青春校园戏”里小恶魔和小青蛙是老师和学生,在“魔幻神话戏”里小恶魔和小青蛙是恶龙和勇士。
在“悬疑侦探戏”里小恶魔和小青蛙是警官和坏蛋,在“都市生活戏”里小恶魔和小青蛙又是白领、老板、病人、医生、公务员、主妇……
可以不夸张地说,小恶魔和小青蛙绝对在我的创造力培养上做出了特殊的贡献。
不过,我对于“小恶魔和小青蛙的游戏”过于“痴迷”了,总是缠着爸爸妈妈来“助演”,而且每次我一玩起这个游戏来就没完没了。
以致于爸爸妈妈都被缠得“烦不甚烦”,甚至开始要“抵触”小恶魔和小青蛙了。
那个时候妈妈最怕我跑过来央求:“妈妈,陪我玩儿‘小恶魔和小青蛙和游戏’吧!”
妈妈总是找各种借口推脱,但我却“穷追不舍”,有时候妈妈被“逼急了”,对着我抓狂地“威胁”道:
“你等着,趁你不注意我就把小恶魔和小青蛙都给扔喽!”
而如果我缠到爸爸头上,爸爸就会向我建议:“那咱们就来玩‘小恶魔和小青蛙睡觉的游戏’吧!”
然后他就拿着其中的一个“人物”倒头装睡,为了逃避做游戏爸爸也是“拼了”!
我就是这么喜欢小恶魔和小青蛙,要是有人陪我玩“小恶魔和小青蛙的游戏”,我都可以放弃玩手机、玩ipad和看动画片!
可是后来不记得是从什么时候开始,我就不再玩“小恶魔和小青蛙的游戏”了。
也许是上学以后晚上要做作业、要复习、还要早睡,所以没时间玩了吧。
现在小恶魔和小青蛙再次现身、“重出江湖”,勾起我和爸爸妈妈的无限回忆,我真怀念自己小时候无忧无虑的生活呀!
我也顾不上继续“淘宝”了,把小恶魔和小青蛙抱走“亲热”去了。
我要给它们洗干净,然后继续拉着爸爸妈妈陪自己玩“小恶魔和小青蛙的游戏”!
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